quarta-feira, 4 de março de 2015

O RÁDIO E O OUVINTE - Texto retirado do livro A Era do Rádio de Lia Calabre


"[...] Na década de 1930, as inovações tecnológicas, somadas à nova legislação, fizeram surgir mais emissoras de rádio com finalidades comerciais. Buscando atrair um público maior, elas apresentavam programas mais populares, com um ritmo dinâmico, prendendo melhor a atenção do ouvinte. As emissoras cariocas haviam contratado cantores populares como Carmem Miranda, Francisco Alves, Linda Batista, Mário Reis e Marília Batista.
À medida que o rádio ia se popularizando, passava a sofrer críticas de uma parte da intelectualidade, que insistia em mantê-lo como um veículo com fins educativos e divulgador da produção cultural erudita. Grande parte das críticas era dirigida à programação musical, em especial os sambas, marchas e canções, que passavam a dominar as emissoras populares.
Em 1933, César Ladeira afirmava que o rádio estava vencendo na sua finalidade de divertir e que querer mantê-lo como veículo meramente educativo era um grande equívoco: o modelo de rádio bem sucedido seria o do veículo de entretenimento. [...]" (CALABRE, 2002, p. 23 e 24)

No texto, fica claro o fator entretenimento no rádio como elemento de persuasão do público, uma vez que o rádio encontra-se no cerne da família brasileira e funciona como ferramenta importante na comunicação. A partir disso, a relação entre rádio e ouvinte se desenrola por meio de programas ao vivo, festivais, concursos, entre outros mecanismos, no intuito de engajar o ouvinte no mundo da rádio difusão. No entanto, a entrada da televisão no país foi um dos fatores que levou ao enfraquecimento do rádio junto ao público que vê, naquele momento, a televisão como um mundo novo e extremamente atraente. Assim, o rádio precisa renovar sua linguagem.

Com base no texto de Lia Calabre e na premissa acima, reflita sobre QUAL É O TIPO de relação entre rádio e ouvinte no atual panorama social* e comente este post com seu parecer. O texto não deve ser longo, mas precisa obedecer uma lógica que reflita o seu ponto de vista, além de ser estruturado de modo a contemplar a coerência e coesão textual.

*É uma relação embasada no entretenimento, comércio ou informação? O que mais chama a atenção dos ouvintes hoje? O que as rádios estão trabalhando para conquistar seu público?

Prazo: Somente serão considerados comentários postados até dia 11/03 até 23h59.

Bom trabalho!

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Sejam bem vindos ao RÁDIO BOOMBOX!
Este é um espaço especialmente dedicado à disciplina Criação e Produção em Rádio, ministrado pela prof. Janiclei Mendonça, no 5º período do curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Assis Gurgacz (Cascavel). Aqui, os acadêmicos terão acesso a conteúdos que nortearão sua formação na linguagem radiofônica e, principalmente, seu entrelaçamento com a Publicidade. Bons estudos! ;)